Le projet « Réussir l’appropriation de la science ouverte » a été initié à la suite des conclusions du groupe de travail du collège des données de la recherche sur l’usage et la gouvernance des données.

Il vise à favoriser l’appropriation de la science ouverte au-delà du cercle des chercheuses et chercheurs déjà sensibilisées en tenant compte de la diversité des usages et des « pratiques ordinaires » au sein des différentes communautés disciplinaires.

Il se divise en deux sous projets :

• « Décliner la science ouverte par discipline » constitue une enquête de terrain auprès de divers professionnels de la recherche dans diverses disciplines et communautés de pratiques. L’étude vise à mieux comprendre les pratiques de recherche au quotidien (observer la recherche « en train de se faire ») en étant au plus proche des personnes produisant les savoirs au sein des laboratoires, unités de recherche et universités. Il s’agit pour cela particulièrement de suivre la production, la (ré)utilisation et la diffusion des données et autres artefacts (cahiers de laboratoire et carnets de terrain) et d’en explorer toute la diversité. Trois sous-axes d’étude ont été établis : virus à ARN, cahiers de laboratoires et carnets de terrain en archéologie.
• Les « ateliers juridiques science ouverte » constituent une mise en pratique et un espace de partage et de résolution de questions juridiques par le biais de retours d’expérience dans une discipline donnée ou bien pour une thématique transverse (images, gestion des données, etc.). L’objectif est de réunir différents profils (enseignants-chercheurs, ingénieurs, techniciens, bibliothécaires) avec des juristes afin de trouver des réponses adaptées et facilement compréhensibles par un public de « non-spécialistes ». Trois ateliers juridiques sont prévus donnant lieu au partage des résultats ainsi que la réalisation d’un livre blanc pour faciliter l’appropriation du format des ateliers par d’autres acteurs.