L’Observatoire de l’Édition Scientifique (OES) réalise une étude sur l’impact de l’ouverture des articles sur les habitudes de lecture des scientifiques en France. En effet, l’ouverture des contenus scientifiques s’inscrit désormais résolument dans le paysage de la recherche en France. Observer et comprendre les changements qui sont ainsi générés est indispensable pour mieux accompagner et anticiper les besoins.

Aussi, l’OES propose une enquête aux enseignants-chercheurs, chercheurs, ingénieurs, et étudiants. Celle-ci doit permettre de comprendre et identifier les ressources et contraintes matérielles, les habitudes de lecture ainsi que l’impact de l’ouverture des publications scientifiques sur celles-ci.

L’enquête est ouverte jusqu’au 31 mai 2024.

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